Quoi de mieux qu’une après-midi de février pour jouer au chaud ?
Eh bien 2 après-midi jeux pardi !
Nous vous donnons rendez-vous le Dimanche 10 février à la salle des fêtes de Montgiscard pour une agréable après-midi avec le comité des fêtes au top !
Et le Dimanche 17 février c’est chez nous, à la salle de l’orangerie d’Ayguesvives de 14h à 18h
A bientôt !
Nous vous donnons rendez-vous au forum des associations le Samedi 8 Septembre, à partir de 10h à la salle de l’Orangerie.
Le planning des soirées jeux est en cours d’élaboration
Un dimanche après-midi jeu est organisé par le Comité des fêtes de Montgiscard
Dimanche 4 février à partir de 15h, entrée gratuite
Attention la prochaine soirée jeu aura lieu le vendredi 8 décembre car il y a le marché de Noel d’Ayguesvives à la date initiale (15/12)
De plus ce sera une soirée spéciale Téléthon :
Que de bonnes choses pour cette nouvelle année ! Du plaisir, de la chance et de la bonne humeur !
Tiens, semaine prochaine c’est soirée jeu, on en a de la chance dites donc !
Le Père Noel a amené quelques nouveautés que l’on découvrira à cette occasion
Magasin associatif de jeux et de livres dont le but est d’insérer professionnellement des jeunes et adultes avec autisme ou autre handicap
Clémentine vous donne rendez-vous à Pechbonnieu ce dimanche pour une journée de jeux !
C’est ce samedi 10 septembre à partir de 10h.
Au plaisir de se croiser à cette occasion !
L’agenda des soirées est disponible
Le jeu de société est une ressource exceptionnelle au sein de l’école : les élèves enrichissent leur vocabulaire, leur expression orale, améliorent leur capacité de mémorisation. Le jeu permet de mettre en place des stratégies, faire évoluer les relations sociales en classe, enrichir la culture générale, motiver les élèves …
L’important n’est pas de gagner mais de jouer, de vivre son jeu. Vivre c’est s’impliquer, être acteur de ses choix, faire ses recherches par essai-erreur, c’est le droit de se tromper pour trouver sa stratégie de façon autonome. Jouer c’est aussi acquérir des compétences fondamentales, apprendre à les utiliser et les transmettre un jour.
Pour un élève en difficulté, jouer c’est ne plus être passif face à ses difficultés scolaires : c’est apprendre à essayer.
Pour garantir l’aspect ludique du jeu, le/la ludothécaire sélectionne des jeux modernes et l’enseignant-e inclus les projets pédagogiques. Ce sont des animations ludiques en partenariat avec l’équipe éducative, il y a un avant-jeu (projet) et un après-jeu (observations).
Pour mettre en place un projet dans votre école, votre classe, contactez nous.
